对其他党员的意见(锦集6篇)

更新时间:2024-02-20 来源:其他 点击:

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作为党员任何时候一定要弘扬正能量、弘扬正气,思想上一定要同党中央保持高度一致,任何时候不该说的坚决不说,不该做的坚决不做,始终保持一名共产党员的初心和使命。以下是为大家整理的对其他党员的意见(锦集6篇),欢迎品鉴!

第1篇: 对其他党员的意见

一、###同志:

形式主义方面:1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。

2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。

官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。

二、###同志:

官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题***难题的能力有待提高。

2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。

奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。

三、###同志:

形式主义方面:1、学风不正,好玩电脑。

2、有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原则。

四、##同志:

形式主义方面:1、好讲空话套话,有老好人思想。

2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。

享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。

五、##同志:

形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。

官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。

享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。

六、##同志:

形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作(推荐访问好范文网:www.haOwoRd.coM)不积极主动。

享乐主义方面:1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。

2、有走读现象。

七、###同志:

官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。

2、不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。

八、###同志:

形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在“六必去”活动中,随便找几个群众取几个镜头,应付了事。

官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。

奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。

第2篇: 对其他党员的意见

1.政治理论学习不深入,停留表面,例如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2.工作积极性不高,有懈怠心理,例如:作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动,如健美操,而不是坐等安排。

3.没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。

4.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注,例如:学生到办公室咨询事情时,因无暇顾及而挥手说“不知道”,学生即是教师党员走群众路线的主要对象,要做到心中时时有学生。

第3篇: 对其他党员的意见

一、对XX同志的批评意见:

1、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。

2、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。3、有安于现状的思想。

二、对XX同志的批评意见:

1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。

2、进取心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。

3、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。

4、工作纪律坚持不够,有早退现象。

三、对XX同志的批评意见:

1、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状。2、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如:文书把关不严,有时有出错的现象。

3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

4、也存在公车私用现象。

四、对XX同志的批评意见:

1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。

2、进取心不够强,缺乏争先创优的工作激情。

3、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向。4、工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。五、对XX同志的批评意见:

1、创新意识不够,有凭经验办事现象,应加强对全局新知识指导和辅导。

2、进取心不足,涉及全局性工作时有畏难情绪。3、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象。4、工作纪律坚持不够,有迟到现象。

六、对XX同志的批评意见:

1、主动学习意识不强,接受新知识主动性不够。2、工作不够扎实,深入工作一线少,工作标准要求不高,案件意识和精品意识不强。

3、思想上乐于清闲,有不求无功,但求无过的现象。4、工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

第4篇: 对其他党员的意见

1.对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合,例如对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

2.工作方法保守,不能大胆创新。例如:在班主任管理班级工作中,遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案,而是一味照搬其他班级的方法,致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。

3.对学生的情况掌握不详尽,例如,有学生来问问题,有时无法叫出学生的名字,对其平时表现也不甚清楚。

4.生活中会有浪费现象,比如对学校的办公用品,不会像爱惜自己的东西一样去节约使用,像纸张没有做到双面打印。

第5篇: 对其他党员的意见

1、XX同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

2、XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

3、XX同志分管XX业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

4、XX同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

5、XX同志作为党委书记,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约XX建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

6、XX同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

第6篇: 对其他党员的意见

1.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

2.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

3.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

4.同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆

5.同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

6.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

7.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

9.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

10.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

11.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

12.同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,

13.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆

14.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

15.同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,

16.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

17.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

18.同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

19.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

20.同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

21.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

22.同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

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