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　　七年级（下册・苏教版） 　　第四单元 　　每个动物都有它自身的特点，因而构成了异彩纷呈的动物世界。如松鼠漂亮、驯良、乖巧，大熊猫体态丰满可爱，性情温驯。我们写介绍动物的文章时，也要抓住动物的特点，使读者对你介绍的动物，留下鲜明的与众不同的印象。这就要求我们必须对动物的形态、动作、习性仔细观察，深入研究。仔细观察你最喜欢，或者熟悉的动物，抓住它的特点，用明白生动的语言介绍它。
　　星期天的早上，阳光明媚，天气晴朗，我们一家三口拿着水桶、铲子、树苗来到山坡上种树，改造荒山。
　　郊外的空气格外清新，我干劲十足，埋头苦干了1个小时后，我累了，便坐在地下休息。离我们不远的地方有一头小牛正在悠闲地晒着太阳，这头小牛真可爱呀，它的角还没长出来呢！我走上前，打算逗逗它。
　　我轻轻地摸了摸小牛的头，它很享受似的，偏了偏脑。这时，我发现了一个奇怪的现象，小牛的嘴巴里好像在嚼着什么东西。咦，真奇怪，小牛在吃什么呢？这座荒山上几乎没有草，尤其是小牛现在站着的周围，更是一片黄土。我俯下身子，慢慢靠近小牛仔细地观察，小牛一点都不怕人，它凑近我，似乎想舔我呢。这下我看清了，小牛嘴里嚼着的还真是草。这更奇怪了，小牛在哪吃的草呢？难道是这只调皮的小牛吃草时，把草藏在了嘴里，晒太阳的时候再嚼吗？好奇心驱使我继续认真观察，小牛将一口草咽下后，就又有一块块东西沿着牛喉咙往上升，小牛嘴里就又有草了，它就又开始嚼个不停了。这真是头怪牛啊！
　　回到家后，我躺在床上休息，可小牛吃草的怪事一只萦绕在我的心头，既然观察得不出答案，那我就从书中找找答案吧。我立刻翻身起床，从书架上取下了《十万个为什么》，一本又一本地翻查。突然一个问题映入我的眼帘――“牛为什么吃个不停？”我立刻翻到那一页，仔细看了起来。啊！我终于找了答案。原来牛的吃食方法叫“反刍”。牛有四个胃，分别是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皱胃。吃草时，牛囫囵吞下并将食物藏在了瘤胃里。瘤胃没有分泌消化液的功能，食物藏在这里润湿并与胃中的微生物一起发酵后，再返回到嘴里咀嚼。原来如此，怪不得看到牛脖子里有一块块东西上升，这种现象叫“反刍”。
　　今天，我又发现了一个有关牛吃食的有趣的秘密。
　　点评
　　本文选材真实具体，小作者通过写自己随爸爸妈妈植树时，观察到的小牛奇怪的举动，进而挖掘到了“牛会反刍”这一有趣的科学现象。文章内容真实具体，对小牛的动作描写细致真实，说明反嚼现象时，运用了多种说明方法，增强了文章的生动性和可读性，中心突出，结构严谨，观点明确，是一篇内容丰富的说明文习作，展示了作者较强的驾驭语言文字的能力。

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