高中转科申请书【汇编三篇】

更新时间:2024-01-29 来源:高中 点击:

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申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。以下是小编整理的高中转科申请书【汇编三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中转科申请书1

尊敬的院系领导:

您们好!我是***级***班的学生***。在学校学 ___专业,经过长时间的学习,发现自己在学习这个专业时,存在难度。经过对本校各专业的了解,我认为***专业更适合自己。

入校以来,在对***专业有一定了解后,发现此专业是我校有影响力的专业,师资力量很强, ___、发展前途光明。但是,通过本学期专业课程的学习,我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣,***专业并非我所喜爱的专业。相比较之下,我更喜欢***专业,我一直关注***专业,并自学了此专业的一些专业课程,通过这些课程的学习,相信如果转专业成功,得到***专业老师的指点,我一定能够在本专业取得较好的成绩,不辜学习领导的培养。

对于将来的就业,我希望从事有关于***专业方面的工作。请领导相信,我会报以最大的热情全身心的投入到***专业的学习中。

因此,我向领导申请从***专业转至***专业。希望领导能予以批准。

高中转科申请书2

敬爱的校长;

您好!

我是高一(×)班学生***

下面我想说一下我的问题:

因为文理分科时我考虑欠周佳,忽略了自己学科差异,导致现在学习非常吃力。虽说理科出路广,但是理科的多数课我都听不懂,这学习了一段时间后才发现自己根本不适合学理科。再加上理科,知识难度也逐步增加,我是心有余而力不足啊。在高度紧张且又担忧自己在学习上遇到的瓶颈,我无心向学,正如我料想的一样,这次的月考简直是一塌糊涂啊。

而且在当时做选择时,其中有大部分同学都毅然的选择理科,然而我又有一些从众心理,所以才错误得选择了理科。     

然而,相比理科的理化生,我对文科的史地政更为感兴趣,我对文科的积极性可能也会高于理科。且我也会经常性的阅读《意林》《读者》等杂志,来提高自己的文学素养。 

说的明白些,读高中就是为了上个好点的大学吗?所以还是转成自己比较合适的好一些,再说自己还是想考大学的,经过为期半个学期的理科班学习,我充分感受到自己选错了。

综上所述,我认为我更适合在文科班继续我的学习。且在与家长商量后,并结合自身实际,固向校长提出申请,恳请校长准许我由理科班转向文科班,如若此申请能获得批准,我定将努力学习,绝不辜负校长及老帅厚望,以优异成绩来证明您的选择是对的。

学校领导和老师的耐心教育

高中转科申请书3

尊敬的学校**:

***x同学系本校高二(6)班的学生,根据目前其学习中所出现的一些问题,作为家长,我们和孩子进行的深入的分析和探讨,我们认识到让孩子选择学习理科是有偏差的,对此,我们感到深深的忧虑,并恳请学校能够再给孩子一个机会,让孩子改学文科。

孩子在初中的时候,对物理中的一些难题、综合题的驾驭能力很好,加之我们自身对理科的偏好,一直武断地认为孩子是个学理科的材料。到了高一,孩子的理化考试成绩不尽人意,但我们只是认为是学生努力未到、缺乏练习和特长生训练影响所致。填报志愿时想当然地选择了理科!

然而,高二以来,孩子花了很大的精力在物理、化学方面,我们也为孩子请了物理家教,可是成绩却意想不到地在下滑。反之,孩子对枯燥的**却感到易懂易学。此外,孩子喜欢数学(月考成绩77),英语的"底子很好,相较之下,我们和孩子都意识到学习文科更具优势。孩子非常渴望能改学文科,并对文科各科的学习充满决心和信心!

至此,我们对自己的后知后觉,以及当初在分班时没能和老师进行充分沟通,而武断做出选择感到后悔。我们也因现又提出改科,且给学校**和老师带来的巨大工作难度感到深深的抱歉!望学校**能够多加谅解和**,在孩子求学之路的关键时候帮扶一把。

我们和孩子保证改选文科是慎重的决定,不再更改!

申请人:***x

20***年x年x日

本文来源:http://www.yscs9s.com/jiaoyu/133090/

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