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　　一些小学一年级的老师经常都会找一些适合给孩子讲的励志小故事来教育孩子，那么适合给一年级的孩子讲的励志小故事都有哪些呢?一起来看看吧。

　　适合给一年级的孩子讲的励志小故事篇1：长竿入城

　　古时候，一天，有个鲁国人拿着一根长长的竹竿进城。开始的时候，他竖着拿竹竿，可是城门太矮，竹竿太长，进不去城。于是，他就灵机一动，横着拿竹竿，可是城门太窄，竹竿太长，还是进不去。这可把鲁国人难住了。怎么才能进去呢?竖着拿不行，横着拿还是不行，难道竹竿就拿不进城里去了吗?一想到，自己辛辛苦苦从乡下扛来的竹竿却拿不进城，鲁国人垂头丧气，坐在城门边。过了一会儿，有个老头儿从他面前经过，见他唉声叹气，就走到他的身边问他怎么回事。鲁国人告诉了他竹竿拿不进城去。那个老头很自信地说：“我不是圣人，但是见识过的事情比你多得多。你为什么不用锯子把竹竿从当中截断，再拿进城去呢?”那个鲁国人竟然依照老头的主意，把他长长的竹竿截断了拿进城去。好好的竹竿再也不能发挥它的作用了。

　　小朋友，你认为老头的主意好吗?你能想到好办法吗?那个老头自认为自己很聪明，实际上却出了很愚蠢的主意。这个故事说明，做人一定要谦虚，千万不可以自作聪明，那样会出笑话的。

　　适合给一年级的孩子讲的励志小故事篇2：智擒鱼鹰

　　有一个人经营了一片鱼塘，由于他养鱼有一套很好的方法，所以鱼塘里的鱼又大又多。鱼塘附近住着一群鱼鹰，常常来鱼塘抓鱼吃。鱼鹰动作敏捷，很多鱼丧生在鱼鹰的利爪和坚嘴下，养鱼人看了很心疼。有一天，鱼鹰又来鱼塘觅食，恰巧养鱼人正在划着竹筏在鱼塘中，撒鱼食。他见到鱼鹰在空中盘旋，就冲它们挥手，鱼鹰受到惊吓飞走了。养鱼人突然想到了驱逐鱼鹰的好办法。他用稻草扎了一个跟自己一般大的人，让他伸开双臂，穿上自己的衣服，戴上一顶大草帽，然后立在竹筏上，就像自己一样。起初，鱼鹰见到了稻草人以为是真人，很害怕，只敢在空中盘旋，不敢接近水面。可是，过了一段时间，鱼鹰似乎发现鱼塘里的人总是一动不动，渐渐地，它们的胆子又大起来，在鱼塘里啄鱼吃，甚至还落到草人的草帽上晒太阳。养鱼人看着鱼鹰猖狂的样子，又想到一条妙计。他趁鱼鹰不在的时候，悄悄把草人从鱼塘里拿回家。然后，自己穿上草人身上的衣服，戴上草帽，像草人一样伸开双臂站在竹筏上。过了一会儿，鱼鹰又来了，它们还以为站在鱼塘里的还是那个草人，就依然大着胆子飞下来吃鱼，落在“草人”的帽子上休息。养鱼人趁他们不注意，一把抓住一只鱼鹰的爪子。

　　小朋友，只是凭借经验办事，不注意发现新情况，就会像鱼鹰一样。

　　适合给一年级的孩子讲的励志小故 3：寒号鸟

　　传说中有一种小鸟，叫寒号鸟。虽然它叫鸟，却不会飞翔。夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。常常引来其他鸟儿的赞美。麻雀说它是鸟中的皇后，喜鹊说它是鸟中的公主。因此，寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也比不上自己。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，炫耀自己的羽毛，还洋洋得意地唱着：“我的羽毛最美丽!”夏天一天天过去，秋天渐渐来到，鸟们都开始忙碌起来，为冬天做准备。它们有的开始结伴飞往南方，准备在那里度过温暖的冬天;有的留下来，就整天辛勤忙碌，准备过冬的食物，或者修巢筑窝以防御冬天寒冷的天气。只有寒号鸟，既不能飞到南方去过冬，又不愿辛勤劳动，仍然整日东游西荡的，炫耀自己漂亮的羽毛。冬天终于来了，鸟们都躲到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝!”可是，天亮后，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，冲着太阳叫到：“太阳暖和，得过且过。” 就这样，寒号鸟一天天地混着，一直没能给自己造个窝。最后，终于冻死在岩石缝里了。

　　小朋友，只顾眼前，过一天算一天，不考虑将来，不劳动去创造生活，就会像寒号鸟一样，没有好结果。

　　适合给一年级的孩子讲的励志小故 4：愚人建楼

　　从前，有个既愚笨又无知的商人。一天，他到朋友家做客，看到朋友家的三层楼房高大气派，屋内宽敞明亮，心里十分羡慕，于是产生了一个想法：我也建一栋这样的楼房，才能显示我拥有的财富!他回到家，立刻叫人找来建楼的工匠，说：“我要建一栋三层的高楼，屋内一定要又大又明亮。”工匠们按照他的想法，开始设计施工。他们先在地上挖很深的地基，然后在地基上砌砖建楼。这个富人想很快就建成楼，所以经常到建楼的工地视察。当他看到工匠们又挖沟又在地面上砌砖，感到很疑惑，就问一个工匠：“你们要建什么样的房子?”工匠回答说：“就是建你说的三层楼啊!”富人很生气说：“我不想要下面的两层屋子，先给我建最上面的一层屋吧。”工匠摇头说：“哪有这样的事，不建最下一层屋，怎么能直接建第二层屋的呢?不建第二层，又怎么能建第三层屋呢?没有根基，怎么能建高楼呢?”富人听了，还是很固执地说：“我不用一二层，你只要给我建最上面的一层屋。”在场的人听了，都大笑起来。

　　小朋友，你觉得这个富人的想法可笑吗?建楼，没有第一、二层根基，怎么会有第三层呢。学习就同建楼一样，没有扎实的基础知识，怎么能学会、学好更多的知识呢?

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